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以情引例以例导学——让举例艺术引导思品课堂
引用本文:汪湘云.以情引例以例导学——让举例艺术引导思品课堂[J].科教文汇,2013(5):166-167.
作者姓名:汪湘云
作者单位:浙江省余姚市子陵中学,浙江·余姚315400
摘    要:举例是思品课教学中的重要教学方法之一.也是激发学生学习兴趣、帮助学生理解抽象理论知识、培养学生分析解决实际问题能力的重要手段。本文中笔者结合教学实践,探析了思品课堂举例的艺术,以期探寻一条优化课堂教学的路径。

关 键 词:举例  艺术  思品课堂
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