高中化学必修教材（人教版）环境教育素材的分析研究

本文通过对现行高中化学必修教材中环境教育素材的选取进行分析和研究，从是否贴近学生的生活实际，对教师教学的帮助情况以及能否准确反映教材中有关环境教育知识原理等角度进行研究，总结新课程改革背景下教材中环境教育素材的特点和对环境教育所起的作用。希望通过研究能帮助高中化学教师合理有效地利用教材中环境教育素材。