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分类号
杂志ISSN号
语文课堂无痕化生成的捕捉与利用
作者姓名:
吴亚静
基金项目:
南通市教育科学“十二五”规划课题“初中语文课堂无痕化生成的研究”的阶段性成果之一
摘 要:
"月穿潭底水无痕"是高效课堂的诗意追求,语文教学理应成为这一理念践行的重要阵地。就提升学生语言素养的诉求而言,语文课堂是愉悦师生身心的地方,是开掘学生智慧的阵地,是放飞学生思维的空间。语文课堂的无痕化生成就是让学生充满灵性和生命活力,放飞学生个性,让学生做一个探索者、发现者和挖掘者,在情境中体验、在互动中生成,犹如羚羊挂角般让语文课堂在春光灿烂生机盎然中闪现出智慧之光。
关 键 词:
语文课堂
学生思维
利用
高效课堂
语言素养
生命活力
学生个性
语文教
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