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讲求方法 让阅读能力与成绩共同提高
作者姓名:于静
作者单位:江苏省南京市秦淮中学,211100
摘    要:阅读是语文能力的一个展现,因此高考中对阅读能力的考察题越来越难,分值的比例越占越大。而学生因为在平时的语文课堂上很少有系统的阅读训练,导致在面对高考阅读的时候无从下手,对文言的阅读题也不知从何解答,因此提高学生的语文阅读能力和整体的综合素质无论是对高中语文教师还是学生而言都是非常重要的。

关 键 词:语文阅读能力  成绩  语文能力  阅读训练  语文课堂  语文教师  综合素质  学生
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