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| 情大于理,懂好于爱,行胜于言——浅谈高中生心理咨询中的共情 | |
| 引用本文： | 刘娟.情大于理,懂好于爱,行胜于言——浅谈高中生心理咨询中的共情[J].中小学心理健康教育,2016(1):39-40. |
| 作者姓名： | 刘娟 |
| 作者单位： | 广东省深圳市新安中学,深圳,518000 |
| 摘 要： | 高中阶段是学生人生观、价值观、世界观快速形成的重要时期,可塑性极强.高中生向往独立性与控制感,追求个性解放,不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,都开始有了自己独到的见解;他们思想活跃,情感体验丰富,完全可以和心理咨询师像成人一样地平等交流. |
| 关 键 词： | 心理咨询 共情 高中生 |
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