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从"?"到"!"
引用本文:
黄雪宇.从"?"到"!"[J].青少年日记,2009(6).
作者姓名:
黄雪宇
作者单位:
江苏省常熟市星城小学
摘 要:
<数学课程标准>"总体目标"(知识技能、数学思考、问题解决、情感态度)中关于问题解决的目标明确指出:要求学生"获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性.发展创新意识".因此,帮助学生形成解决问题的策略是数学教学一项基本的且重要的任务.
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