| 小学英语教育专业实习生专业现状调查 |
| |
| 引用本文： | 戈马军.小学英语教育专业实习生专业现状调查[J].桂林师范高等专科学校学报,2015(1):130-135. |
| |
| 作者姓名： | 戈马军 |
| |
| 作者单位： | 重庆幼儿师范高等专科学校 初等教育系,重庆 万州,404040 |
| |
| 基金项目： | 重庆市教育学会第七届(2012~2014年)基础教育科研立项课题“小学英语教师职前专业发展研究”( |
| |
| 摘 要： | 基于国内外教师专业发展的理论成果对某师范院校小学英语教育专业实习生专业发展现状的调查发现:被试普遍具有较好的英语语言表达能力,求知欲强,信息接触面广,专业发展愿望强烈,但专业发展规划不够明确,也未能掌握行之有效的专业发展方法,课堂教学实践技能薄弱,在将师范教育阶段的理论知识转化为实践能力上还存在较大距离。
|
| 关 键 词： | 小学英语教育 职前发展 专业结构 教学效果 |
A Survey of the Professional Development of Primary School English Trainee Teachers |
| |
| Ge Majun.A Survey of the Professional Development of Primary School English Trainee Teachers[J].Journal of Guilin College of Education,2015(1):130-135. |
| |
| Authors: | Ge Majun |
| |
| Institution: | Ge Majun;Department of Primary Education,Chongqing Preschool Education College; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | primary school English education pre - service development professional structure teaching effect |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
