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新理念新课堂--《四季的脚步》教学谈
作者姓名:范承瑛
摘    要:《四季的脚步》是一首非常优美的诗歌,诗中描绘了春、夏、秋、冬四季的美景。全诗采用了拟人的手法活化了四季,形象鲜明、意境优美、富有情趣。对于学了一年合辙押韵、大量识字后的二年级学生来说,学习起来有一定的难度。但是,我在教学本课时采用了以下教学思路,收到了较好的效果。

关 键 词:《四季的脚步》  新理念  新课堂  教学思路  二年级  学生  识字  难度  学习  课时
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