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| 三重视角看2005年信息技术教育整体发展 | |
| 摘 要： | 信息技术课程：稳步发展，面临拐点：审视2005年的信息技术课程发展，高中基本独立开课，小学、初中阶段的开课率稳步提高，在信息技术课程建设方面，有以下两点突出表现： |
| 关 键 词： | 信息技术课程 教育整体 稳步发展 课程发展 初中阶段 课程建设 开课率 高中 小学 |
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