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作者思有路 遵路利诵背——引导学生学会背诵一得
引用本文:朱春林.作者思有路 遵路利诵背——引导学生学会背诵一得[J].学语文,2002(1):21-21.
作者姓名:朱春林
作者单位:安徽宣州孙埠中学
摘    要:刘征的《过万重山漫想》曾经入选1998年人教版高中语文第二册,编入2000年人教版高中语文第二册时删去了三段文字(删文从略)。我认为删节是不当的: 一、模糊了主题的时代性。语文不是政治,但语文课不能不讲思想性,我们不能因为社会上对语文教材过多的抨击,就“削足适履”“量衣裁体”。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,“时文”只要不是政治公文、帮闲文字,

关 键 词:《过万重山漫想》  删节  刘征  人教版  高中  语文教材  第二册  主题  文章结构  语段
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