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杂志ISSN号
多元智能理论在《PLC应用技术》教学中的应用
作者姓名:
薄志霞
作者单位:
北京市汽车工业学校
摘 要:
文章阐述
课程在教学实施过程中,采用项目教学法,依据多元智能理论,对学生的多元智力进行调动与开发,并进行多元评价的实践.
关 键 词:
多元智能理论
PLC应用技术
课堂项目教学
多元评价
多元智能理论
应用
实践
多元评价
开发
多元智力
学生
项目教学法
过程
教学实施
课程
阐述
本文献已被
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