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以教师研究促进教师专业发展
引用本文:
李晓琦.以教师研究促进教师专业发展[J].中国教师,2012(18):46-48.
作者姓名:
李晓琦
作者单位:
北京市海淀区中关村第四小学
摘 要:
<正>中关村第四小学地处海淀区高科技园区,成立于2003年。由于所处区位的缘故,学生家长呈现"三高"(高新产业、高薪、高学历)的特点。于是,一方面,家长的视野和学识成为学校的宝贵资源;另一方面,家长对学校教育的高期待也给老师们带来了新的挑战。在这种背景下,迅速提高教师的专业水平成为学校工作的核心与关键。学校在发展之初就确立了以教师研究促进教师专业成长和学校发展的思路。五年来,循着这个思路,学校品质迅速提升,得到了家长、政府部门以及社会的广泛认可。
关 键 词:
教师专业发展
教师研究
学生家长
学校教育
教师专业成长
高科技园区
高新产业
学校工作
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