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| 让爱在孩子的心里流淌——《燕子专列》第二课时教学及点评 | |
| 引用本文： | 屠素凤.让爱在孩子的心里流淌——《燕子专列》第二课时教学及点评[J].小学语文教学,2012(18):37-40. |
| 作者姓名： | 屠素凤 |
| 摘 要： | 教材分析《燕子专列》讲述的是和燕子有关的故事。这个故事很感人,再加上叙述平实,语言浅显,三年级的学生读完一遍后,都能囫囵地说出一个大致的意思:瑞士人非常爱鸟,我们要保护动物。如何让这"爱"鲜活起来,让学生能触摸到这生动的感人的"爱",让这"爱"在学生的心间流 |
| 关 键 词： | 燕子 旅游专列 瑞士人 学生 点评 小学语文教学 教材分析 列车 句子 语言 |
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