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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《要是你在野外迷了路》教学
作者姓名:
郭汝葵
作者单位:
山东利津县陈庄镇教研室
摘 要:
一、激趣导入出示一段游人迷路的视频,创设故事情境:几个人在对讲机、手机都没有信号,与外界失去联系的情况下,最终靠着森林中天然的指南针走出了森林。【通过故事情节随机向学生介绍指南针的知识,而后引起学生对"天然的指南针指什么"这一个可以概括全文内容的主导性问题的思考,接着顺势导入课文。】二、初读感知1.课件出示学习提示:(1)自由读课文,争取读准字音,读
关 键 词:
指南针
课件
学生
天然
课文内容
初读感知
故事情节
对讲机
森林
激趣
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