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| 仿真教学融入人文护理对就业的作用 | |
| 引用本文： | 宋保兰,周巍.仿真教学融入人文护理对就业的作用[J].教育教学论坛,2015(25). |
| 作者姓名： | 宋保兰 周巍 |
| 作者单位： | 黄冈职业技术学院 医药卫生学院,湖北 黄冈,438002 |
| 基金项目： | 湖北省职业教育科学研究课题 |
| 摘 要： | 为使护理教学更加贴近临床、贴近病人、贴近社会,我们通过仿真教学将医院文化融入校园文化,在仿真护理中融入人文关怀。这不仅能提高护理技能,更能提高护理人才人本精神,实施"以人为本"的护理,培养学生团队合作精神、职业素养、敬业奉献精神及职业自信心,使学生在就业后更好地为人类的健康服务。 |
| 关 键 词： | 人文护理 仿真教学 护理专业 就业 影响研究 |
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