基于科技创新的“引导型”自主学习模式在地矿类人才培养过程中的探索与实践 |
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引用本文: | 李光来.基于科技创新的“引导型”自主学习模式在地矿类人才培养过程中的探索与实践[J].教育教学论坛,2015(24). |
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作者姓名: | 李光来 |
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作者单位: | 东华理工大学,江西 南昌,330013 |
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基金项目: | 东华理工大学教学改革研究课题 |
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摘 要: | 文章阐述了科技创新在引导地矿类本科生自主学习过程中的作用,"授人以鱼,不如授人以渔",利用科技创新项目的执行,变"填鸭式"教学为学生自主学习,突出学生在学习过程中的主体地位,充分激发其个体潜能,将教学与科研集于一体,让学生在"探索"的过程中主动成长。
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关 键 词: | 科技创新 引导 自主学习 地学 |
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