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优化评价 促进学生发展
作者姓名:林育兰
作者单位:福建省泉州市鲤城区第二中心小学,福建 泉州,362000
摘    要:合理的评价可以调动学生的学习积极性,增强他们的自信心和进取精神。反之,也可以挫伤他们的自信心,产生对立情绪,甚至对学习丧失兴趣。作为教育者要面对有差异的学生,实施有差异的教育评价,求得有差异的发展。

关 键 词:评价  考核  学习过程
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