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| 生物探究实验中学生假设能力的培养 | |
| 引用本文： | 俞丽萍.生物探究实验中学生假设能力的培养[J].和田师范专科学校学报,2007,27(3):205-205. |
| 作者姓名： | 俞丽萍 |
| 作者单位： | 泰州师范高等专科学校科研处,江苏泰州,225300 |
| 摘 要： | 假设是科学探究的重要环节,也是学生探究活动中的薄弱环节.本文从构想假设的一般思维格式,假设必须遵循的原则,教学中如何对学生进行假设思维的训练三个方面进行了探讨,总结了五种指导学生进行假设的思维切入点。 |
| 关 键 词： | 探究实验 假设能力 思维训练 |
| 修稿时间： | 2006-12-24 |
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