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学习型社会独立学院研究性教学实践探索
作者姓名:吴舸  卢昭延
作者单位:四川外国语大学重庆南方翻译学院 重庆401120
基金项目:四川外国语大学重庆南方翻译学院教学改革研究项目(ZD201302)
摘    要:传统教学的弊端导致就业等社会问题越来越突出,迫使教育者开始探索研究性教学这一新的教学模式.研究性教学是学习型社会产生的一种崭新的教学理念,在独立学院同样受到重视.本文从独立学院研究性教学的现状入手,分析了学习型社会进行研究性教学实践探索的重要意义以及教学模式的构建、方法的选择,并在此基础上提出学习型社会独立学院进行研究性教学的实践策略.

关 键 词:学习型社会  独立学院  研究性教学  实践策略
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