关于工商管理专业特色课堂建设的思考——以武汉工业学院工商学院为例

特色教育是解决我国目前工商管理专业人才培养“趋同化”的一条有效途径，要充分利用大学自身的优势资源，培养专业特色，建设特色课堂教学，各大学才可以形成工商管理专业的办学特色。