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| 珠三角镇域教育管理体制改革与创新实地调查分析 | |
| 引用本文： | 孙洪凤,葛新斌,唐竞瑜.珠三角镇域教育管理体制改革与创新实地调查分析[J].山西师大学报,2010(Z1). |
| 作者姓名： | 孙洪凤 葛新斌 唐竞瑜 |
| 作者单位： | 广东科贸职业学院教务处;华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心;华南师范大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目(06JDXM88001); 华南师范大学学生课外科研重点课题(08JKKA12) |
| 摘 要： | 2002年,国务院下发通知撤销了乡镇教育管理机构,但广东珠三角地区在内的沿海经济发达地区,在镇这一层级上,基础教育管理体制依然实施,其教育办公室经改头换面后,依然存在于现实中,并继续发挥一定的作用。通过调查发现,除了经济发达,人口众多之外,重要的原因是现实的职能需求。而教育局和中心学校无力取其代之,所以它仍然有继续实施的必要性。 |
| 关 键 词： | 珠三角 镇域教育管理体制 改革与创新 |
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