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| 教育部课题《中小学骨干教师素质标准及对策研究》成果——提高中小学骨干教师素质的驱动因素探讨 | |
| 引用本文： | 李莉,吴伦敦.教育部课题《中小学骨干教师素质标准及对策研究》成果——提高中小学骨干教师素质的驱动因素探讨[J].继续教育,2002,16(4). |
| 作者姓名： | 李莉 吴伦敦 |
| 作者单位： | 华中师范大学师培中心 |
| 摘 要： | "振兴教育,教师先行",教育改革和发展迫切需要培养一批高素质的教师.中小学骨干教师是在基础教育教师群体中起模范带头作用的一个特殊群体.他们的素质与水平,他们的教育思想和教育技能,在很大程度上对一个学校提高教育质量和对推动整个素质教育在基础教育领域的改革进程有决定性的影响.对提高中小学骨干教师素质的驱动因素进行探讨,为的是给人们提供一个观察与思考这一问题的背景与变革动力. |
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