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优化探究方法 提高教学实效
作者姓名:谢南华
作者单位:嵊州市甘霖镇蛟镇中学 浙江嵊州312400
摘    要:新课程理念认为:科学的本质是探究,科学教学的宗旨是提高学生的科学素养.本文结合笔者教学实践,就如何“优化探究方法,提高教学实效”这一问题谈点自己的看法.

关 键 词:初中科学  课程标准  探究教学  教学方法
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