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| 高中生物课堂开展有效教学的实践 | |
| 引用本文： | 问娟.高中生物课堂开展有效教学的实践[J].理科爱好者,2014,6(2). |
| 作者姓名： | 问娟 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市楚州中学 江苏淮安223200 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下,引导学生进行自主、合作、探究学习是新课改的重要精神,新课改对高中生物教学提出了更高的要求.在教学课时较为紧张的情况下,面对更高的教学目标要求,如何提高课堂教学的有效性成为教师们探索的重要课题.要提高课堂教学的有效性,教师必须要转变教学观念,确立新的“好课观”,在新的教学观念指引下,重视情感培养,重视灵活采用多样化的教学方法. |
| 关 键 词： | 高中 生物课堂 有效教学 实践 |
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