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| 让生物课堂充满生机与活力 | |
| 引用本文： | 张家芳.让生物课堂充满生机与活力[J].理科爱好者,2014,6(2). |
| 作者姓名： | 张家芳 |
| 作者单位： | 安徽和县第四中学 安徽和县238244 |
| 摘 要： | 由于生物课程为非升学考试科目,因此学生对生物课程的学习常常缺乏兴趣,这对生物教师的课堂教学提出了更高的要求.笔者通过对教材、教法和学生的深入细致的分析与研究,努力探索出了符合学生学习特点的教学方法,不仅让生物课堂充满了生机与活力,而且对学生良好学习习惯的养成和学习兴趣的提高起了一定的促进作用. |
| 关 键 词： | 生物教学 教学方法 兴趣 |
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