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| 浅谈“几何直观”对学生数感的培养 | |
| 引用本文： | 杨薪意.浅谈“几何直观”对学生数感的培养[J].理科爱好者,2014,6(2). |
| 作者姓名： | 杨薪意 |
| 作者单位： | 成都市行知小学 四川成都610000 |
| 摘 要： | 培养学生的数感有助于学生用数学的眼光看世界,用数学的头脑分析现实问题,而在培养和发展学生的数感过程中几何直观起着不可替代的作用.几何直观在低段“数的认识”中起着“抽象”的作用,几何直观在中段高段“数的认识”中起着“数境”的作用. |
| 关 键 词： | 几何直观 数感 抽象作用 数境作用 |
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