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优化化学教学方法提高课堂教学质量
作者姓名:尹秀丽
作者单位:浙江省平阳县水头镇金凤学校
摘    要:课堂教学是教学活动的主要形式,知识的传授、技能的训练、能力的培养主要是在课堂进行。全面提高化学课堂教学效果,促进学生的发展,必须关注学生

关 键 词:优化  化学  教学方法  观念  学生的发展  学习行为  课堂上  关注学生  课堂教学效果  能力的培养  训练  技能  知识  教学活动
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