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辩论式议论文教学的尝试
作者姓名:廖衍尚
摘    要:运用辩论的形式进行议论文教学,是在坚持语文教学基本原则的前提下,针对学生实际,变学生被动学习为主动学习,真正还课堂给学生,为提高课堂效率而设计的一种议论文教学形式。其具体的做法是:第一步:学生读课文,做字词名言名句摘抄工作,并结合自己所学初步理解课文...

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