实施项目教学缩短校企衔接周期——项目教学法在《AutoCAD家装设计》课程中的实践与感悟 |
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引用本文: | 陈刚.实施项目教学缩短校企衔接周期——项目教学法在《AutoCAD家装设计》课程中的实践与感悟[J].新课程学习(社会综合),2010(9). |
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作者姓名: | 陈刚 |
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作者单位: | 常州市武进女子中等专业学校;扬州大学新闻与传媒学院 |
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摘 要: | 家装专业学生的实习遇到了企业拒收的困难,究其原因还是学校教学与企业需要的脱节,我们通过在家装专课程中实施项目教学,缩短了学生适应企业需要的周期,促进了校企合作.
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关 键 词: | 家装专业 校企合作 AutoCAD家装设计 项目教学 缩短校企衔接周期 |
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