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情境教学法在小学数学教学中的运用
引用本文:
付福彩.情境教学法在小学数学教学中的运用[J].新课程学习(社会综合),2010(7).
作者姓名:
付福彩
作者单位:
甘肃岷县蒲麻镇砖塔寨小学
摘 要:
创设有效的情境能提高教学效果,起到事半功倍的作用,本文分别从激发问题意识为导向、激发学生兴趣、联系生活实际三个方面探讨了情境教学在小学数学教学中的运用.
关 键 词:
情境教学
小学数学
创设教学情境
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