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| 从"江船火独明"到"东风夜放花千树"——构建语文教学中师生间的"问题对话" | |
| 作者姓名： | 高华 |
| 作者单位： | 江苏省太仓高级中学 |
| 摘 要： | 如何通过教师有技巧、艺术性的提问,改变学生从单纯的接受者变为积极的思考者,进发出思维的火花,生成多元情感体验,拓宽学生的知识,培养学生的语文兴趣,从而形成语文学习的永恒动力.本文通过教学具体案例,结合笔者的教学实际做探讨. |
| 关 键 词： | 教学 问题 对话 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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