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| 中职数学课堂中的分层教学尝试与探索 | |
| 作者姓名： | 黄彬良 |
| 作者单位： | 江门市第一职业技术学校 |
| 摘 要： | 中职招生规模的扩大,升学政策的调整,学生的层次发生了巨大变化,要提高职校学生的数学知识水平,使学生学有所得,必须进行分层教学.分层教学真正体现了大众数学思想,即人人学有价值的数学;不同的人学习不同的数学.激发了学生的学习兴趣,增强了学生的自信,同时改善了师生关系,容易提高学生的数学成绩. |
| 关 键 词： | 中职数学 分层教学 素质教育 以人为本 |
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