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| 流水教学法在专业基础课中的应用初探 | |
| 作者姓名： | 郝倩倩 |
| 作者单位： | 河南郑州信息科技职业学院 |
| 摘 要： | 一、引言在整个课程体系中,按课程内容的性质可将课程分为公共基础课、专业基础课和专业课.从目前各高校总体情况来看,本科院校课程的比例大致为:公共基础课35%～42%,专业基础课41%～45%,专业课17%～20%,其中专业基础课占据了整个课程体系最大的比重.专业基础课教学效果的优劣将成为影响高校教学质量最重要的因素.专业基础课主要讲授专业课的理论基础,并对后继专业课起着理论引导作用,可以说是连接基础课和专业课的纽带.然而研究发现这类课程的教学质量普遍不如基础课和专业课的教学质量高. |
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