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| 提高小学数学课堂教学有效性的几点做法 | |
| 引用本文： | 薛红玲.提高小学数学课堂教学有效性的几点做法[J].新课程学习（社会综合）,2010(9). |
| 作者姓名： | 薛红玲 |
| 作者单位： | 江苏射阳县实验小学 |
| 摘 要： | 有效教学理念的核心就是教学中的效益问题.小学数学课堂上达成有效教学应做到合理使用教材,精心设计教学活动,激发学生主动参与教学过程,建立平等和谐的师生关系,增强师生之间的交流,建立正确的评价机制. |
| 关 键 词： | 有效教学 教材 新课程评价 |
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