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挖掘生物学与其他学科间的联系,打造高效课堂
引用本文:
门宝雷.挖掘生物学与其他学科间的联系,打造高效课堂[J].新课程学习(社会综合),2010(8).
作者姓名:
门宝雷
作者单位:
江苏省新沂市第一中学
摘 要:
生物新教材中有很多内容与其他学科问存在联系,在教学中充分挖掘这些联系,可提高生物课堂效率.同时还可拓展学生视野,启迪学生思维,提高学生能力.让学生体会到学科间是普遍联系的,并不是孤立的.
关 键 词:
生物学
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