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新课程改革后对高中信息技术教学的认识
作者姓名:吕红莲
作者单位:云南省昆明市外国语学校
摘    要:通过深入教学一线对新课程改革前后高中信息技术教学的情况进行对比研究,我们可以从中窥探云南省新课程改革的实施情况,分析信息技术课程改革所解决的众多问题.

关 键 词:课程改革  高中信息技术  信息技术教学
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