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让"梦想剧场"走进公文课堂——用"三段论"去创新公文教学
引用本文:
祝复兴.让"梦想剧场"走进公文课堂——用"三段论"去创新公文教学[J].新课程学习(社会综合),2010(8).
作者姓名:
祝复兴
作者单位:
公安海警学院基础部
摘 要:
本文详细分析了公文写作课程的本质特征,结合"梦想剧场"栏目的相关特色,提出了"三段论"互动教学方式.这种方式将对公文写作课程的教学起到一定的借鉴作用.
关 键 词:
公文写作
课堂教学
三段论
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