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新形势下如何有效搞好化学教学
作者姓名:王吉文
作者单位:江苏省徐州市睢宁县邱集中学
摘    要:"减负增效"出路在哪里?关键是向45分钟要效益.着眼点应放在备课、优化课堂教学设计上."禁补令"后教育教学阵地立该前移,前移到学生的自主学习方式指导上去.

关 键 词:减负  增效  高效课堂
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