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杂志ISSN号
体育与健康课学生自我评价刍议
作者姓名:
赖诗材
作者单位:
江西省南康市朱坊中学
摘 要:
课程改革的核心之一就是评价体系的变革,评价的功能、方法、内容、技术、主体、角度及方式等都发生了巨大的变化.评价的主体从过去单一的教师评价向教师评价、小组评价和学生自我评价相结合的多元化评价发展.本文着重对学生自我评价的原则及学生自我评价的应用和意义作一阐述.
关 键 词:
评价
自我评价
自我评价应用
自我评价意义
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