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先学后教,当堂训练——锻造学生能力的利器
作者姓名:洪梅
作者单位:辽宁省彰武县彰武镇郊区中心小学
摘    要:"先学后教,当堂训练"是位于江苏省泰兴市的洋思中学提出的课堂教学模式,但笔者认为我们不能仅仅将其理解为一种教学模式,它更体现了以人为本的教育思想,不仅传授知识、培养能力、陶冶情操,还使每一个学生都得到自主、高效的发展.它把"集体授课制"变成教师指导学生自学的过程."先学后教,当堂训练"这种课堂教学结构,全面提高了教学质量,对于我们更新教育观念、推进教学改革有着非常深远的意义.

关 键 词:教学模式  教学改革  自学
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