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利用课程内容进行德育教学的有效整合
引用本文:
傅瑞珏.利用课程内容进行德育教学的有效整合[J].新课程学习(社会综合),2010(6).
作者姓名:
傅瑞珏
作者单位:
福建晋江市金井毓英中心小学
摘 要:
"什么是德育"这个问题,既抽象又具体,不同的角色有不同的理解,作为老师最直接的回答就是:"小学德育重在培养学生良好的习惯."而分管德育的主任或校长可能会更理性地理解:"德育是‘人育',是对一个鲜活的生命个体的善的引导."
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