英语教学中培养学生的情感态度 |
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作者姓名: | 朱海燕 |
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作者单位: | 安康市汉滨区花园初中 |
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摘 要: | 我们英语教师常为这样一些学生劳苦烦心:非常聪明,数理化呱呱叫,就是英语不行;刚开始对英语满腔热情,到后来毫无兴趣;说说读读还行,记单词、集中注意力去听或写就不干了;做活动时积极兴奋,可纪律性不强,不知怎样与人合作;学习没有耐心.在一些趣味性不强的教学环节中表现出懒散、走神的精神状态;胆子小,不敢主动发言,表达不清;学习没有目标、没有计划,老师让做什么就做什么不会主动安排自己的学习活动等等.
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