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| 新课程改革中教师角色的转换 | |
| 作者姓名： | 杜瑞凤 |
| 作者单位： | 山西大同市新荣区教师进修学校 |
| 摘 要： | 教师是新课程改革理念的直接应用者,是课程的最终实施者,是新型学生发展的引导者、促进者,是课程实施过程中最直接的参与者.新课程改革成功与否,教师起着至关重要的作用,教师的素质如何将直接影响着新课程的实施效果.所以,教师要尽快地适应新课程,转换自己的角色,并对新型教师的角色作认真的思考,加以重新定位. |
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