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论高中历史课堂有效教学的基本策略
作者姓名:
何光明
作者单位:
江苏省宝应县范水高级中学
摘 要:
笔者认为高中历史课堂有效教学的基本策略应立足四个方面:第一,立足新课标,确定历史教学的三维目标;第二,立足学科特点,整合历史课程资源;第三,立足学生自我学习能力培养,促进学习方式的转变;第四,立足学生历史思维发展,形成历史学科的思维结构体系.
关 键 词:
高中历史
课堂有效教学
基本策略
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