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| 如何做好中小学数学教学的衔接 | |
| 引用本文： | 王思生.如何做好中小学数学教学的衔接[J].新课程学习（社会综合）,2010(8). |
| 作者姓名： | 王思生 |
| 作者单位： | 福建省泉州市惠安文笔中学 |
| 摘 要： | 目前中小学数学教学存在着一种严重脱节现象,一部分学生进入初中后成绩明显下降.搞好中小学数学教学的衔接,使中小学的数学教学具有连续性和统一性,使学生的数学知识和能力都街接自如,是摆在我们初中教师面前的一个重要任务.因此.作为初一数学教师应当把小学与初中数学内容,作一个系统的分析和研究,搞好新旧知识的架桥铺路工作,掌握新旧知识的衔接点,才能做到有的放矢,提高教学质量. |
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