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| 新课程背景下的合作教学 | |
| 引用本文： | 倪巧霞.新课程背景下的合作教学[J].新课程学习（社会综合）,2010(8). |
| 作者姓名： | 倪巧霞 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学 |
| 摘 要： | 合作教学是构建教师合作文化建设的促进机制,可以帮助教师克服"文人相轻"陋习,破除教师的教学孤立文化,鼓励教师之间的沟通、交流,鼓励教师之间教学技能和专长的分享,培养教师团队合作情感.通过合作教学能有效提升教师的素质和教学水平,让教师感受到合作教学的价值,从而建立教师自主的团体组织.确立教师合作的专业发展观是合作教学的发展策略. |
| 关 键 词： | 合作教学 分享 发展策略 |
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