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让语文更"语文"
引用本文:
刘士忠.让语文更"语文"[J].新课程学习(社会综合),2010(8).
作者姓名:
刘士忠
作者单位:
江苏省新沂市高流中学
摘 要:
本文针对现阶段新课程改革背景下对语文教学的片面理解、不准确定位的现象,对语文教学中存在的功利化、速成化的情况,论述了问题产生的三个方面的原因.从理念和方法方面探讨并寻求解决问题的四种举措.
关 键 词:
工具和人文
问题
原因
对策
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