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关于胡克定律的教学反思
引用本文:任培琴.关于胡克定律的教学反思[J].新课程学习(社会综合),2010(8).
作者姓名:任培琴
作者单位:山西介休第一中学
摘    要:新课程标准明确提出"新课程学习要以探究为核心".课程标准还就科学探究方而对学生提出了明确的要求:知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征;能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题;能运用自己所掌握的知识作出对问题的猜想,并制定简单的科学探究活动计划;能通过贯彻、实验、制作等活动进行探究;会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料;能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单思维加工,作出自己的解释或结论,并知道这个结果应该是可以重复验证的.能用自己擅长的方式表达探究结果,与别人进行交流,并参与评议,能够对别人研究的结论提出质疑.

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