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提高钳工教学质量的几点经验
作者姓名:李迪
作者单位:河南省许昌市高级技工学校
摘    要:通过近几年来的教学工作经验,在对钳工专业学生的实操教学中发现.如果按照书本上的项目来进行实操,学生感觉到枯燥乏味,机械单调,对钳工没有好奇心,缺乏求知欲,学生处于被动的接受状态,没有主动获取知识的积极性,再加上钳工是以手工操作为主的工种,所以学生认为钳工实操很辛苦,即使掌握了,用处也不大.有的学生还错误地认为钳工技术与科技发展的日新月异及现代化装备水平不断提高的生产现场相差甚远,即使掌握了,也没有用武之地.

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