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| 走出困惑——对中小学校美育现状的思考 | |
| 作者姓名： | 周敏生 |
| 摘 要： | 通过对学校美育现状进行较大范围的考察,发现学校美育一度出现过“繁荣”的迹象,但从实质而不是从形式上分析,在多姿多态的形式美底下,新的美育困扰甚至比过去更广泛也更复杂。如果不能及时地制定对策,势必给整个教育带来新的危机。这种危机源于美育,美育并没有起到影响和推动德智体劳教育的作用,反而干扰和抑制了其它各育的正常进行。有些学校所谓的美育活动,并没有进行充分准备,缺乏主导审美的意识,无计划,无系统,更谈不上理论的指导,任凭受育者在美丑混杂的社会生活中各取所需,这种美育不育美的严峻问题,反作用 |
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